Essa é a teoria que fundamenta o processo de avaliação do Enem. Esse método atribui pesos diferentes a cada questão o que significa que nem sempre alunos que tem a mesma pontuação final acertaram o mesmo número de questões. Nesse caso, um deles pode ter acertado menos questões considerada difíceis, mas com peso maior e ou outro mais questões consideradas fáceis.
Por isso, a teoria que tem bases na psicologia, estatística e muita tecnologia também é chamada de “teoria anti-chute”. A escolha pela alternativa “e”, ou qualquer outra, em todos os testes pode diminuir ainda mais a chance de uma boa nota.
Separamos uma reportagem do Portal IG que fala com mais detalhes sobre isso. Dá uma olhada e nos diga o que você acha sobre isso.
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