29 de outubro de 2010

Dicas para Mandar Bem no Enem – 3

Sua mãe ou sua avó com certeza já disseram alguma vez que “saco vazio não para em pé”. E não para mesmo. Por isso, recomendamos que você se alimente bem no dia da prova.

Atenção a um detalhe: se alimentar bem não significa comer muito ou comer a todo instante para evitar ficar com fome. Se comer mais do que está acostumado ou comidas muito pesadas como frituras ou massas será grande o risco de você sentir sono durante a prova. Ao mesmo tempo, se comer muito pouco você pode sentir fome e isso pode deixá-lo desconcentrado e incomodado.

Nossa dica, então, é para que você mantenha sua rotina o mais próximo possível da que está acostumado. Um bom café da manhã e o almoço preparado pela mãe com certeza vão ajudá-los a ter energia suficiente para a prova.

28 de outubro de 2010

Dicas para Mandar Bem no Enem – 2

Já ouviram a expressão “Tempo é dinheiro”? Pois então, para vocês ele não é necessariamente dinheiro, mas é muito precioso. Por isso, cuidado com o tempo!

No primeiro dia, a prova começa às 13h e vai até às 17h30. Nesse período, você terá que dar conta de 90 testes das áreas de Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Já no domingo, segundo dia de prova, além dos 90 testes de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, além de Redação, e Matemática e suas Tecnologias vocês também terão que fazer uma redação. Por isso, a prova começa no mesmo horário e tem mais uma hora, ou seja, termina só às 18h30.

Olhando assim esse monte de testes e mais uma redação parece que é impossível, não é? Mas fique tranqüilo. Use o tempo a seu favor. Comece sempre fazendo os testes que achar mais fáceis. Quando se deparar com um exercício que lhe parece complicado faça uma marcação ao lado e volte no final ou antes de terminar aquele bloco de questões. Afinal, é melhor você acertar cinco questões médias ou fáceis e errar uma difícil do que acertar uma difícil e não ter tempo de fazer as 5 médias ou fáceis.

No meio desse turbilhão de testes e bastante cansaço, reserve energia e concentração extra para fazer uma boa redação. Uma hora costuma ser um bom tempo para fazê-la com a tranqüilidade e sem muitas rasuras na folha de resposta.

27 de outubro de 2010

Dicas para Mandar Bem no Enem - 1

Estamos todos contando os dias para o ENEM, mas enquanto as provas não chegam preparamos algumas dicas simples para ajudar vocês a fazerem uma boa prova.

Local da prova
A maioria de vocês já deve ter recebido o cartão de confirmação com endereço onde realizará a prova. É fato que nem todos estão muito satisfeitos com a localização da escola escolhida. Em alguns casos elas a vários quilômetros de distância da casa dos alunos. Quanto a isso, o INEP está bem rigoroso e não aprova mudanças.

Então... já que não podemos mudar, vamos facilitar ao máximo e minimizar qualquer transtorno. Procure conhecer pessoalmente onde você vai fazer a sua prova. Se você vai de transporte coletivo dê uma olhada no site da SPTrans para ver as melhores linhas e o tempo gasto. Para quem vai de carro, o conhecido Google Maps pode ser grande aliado para conhecer bem a região e evitar surpresas que podem fazê-lo perder a prova.

25 de outubro de 2010

Já chegou o seu cartão?

Com certeza você já deve ter respondido ou feito essa pergunta algumas vezes. Perguntamos mais uma vez para falar da importância desse documento e também para dar uma dica.

Hoje o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) termina de enviar via correio os cartões de confirmação. Esse cartão além de trazer número de inscrição, RG, CPF e nome do candidato também mostra o local onde será feita a prova.

É possível que você tenha sido alocado em uma escola um pouco longe da sua casa ou do local onde você está acostumado a estudar. Por isso, vale a pena dar uma olhada no Google Maps para ver o melhor jeito de chegar lá.

Se você ainda não recebeu o cartão pode ter acesso às informações pela página do ENEM  ou ainda ligar para o telefone 0800-616161.

21 de outubro de 2010

Contagem regressiva

Estamos a exatos 15 dias da primeira prova do ENEM.
Nessa época o nível de stress começa a atingir níveis mais altos e todos se preocupam. Mesmo que faltem muitos exercícios para você fazer e garantir que fez tudo o que poderia para conseguir uma boa nota, é muito importante que você programe pequenos espaços de lazer durante o dia. Uma mente mais descansada consegue trabalhar e relacionar muito melhor. Às vezes faz bem dar uma parada de 20 minutos e comer um bolo ou jogar videogame.
Independente das paradas é fundamental manter o foco. Afinal, a parte mais longa da jornada já foi percorrida.
Pense positivo e se dúvidas aparecerem mande um comentário ou nos busque no twitter.

20 de outubro de 2010

Jogos que também preparam para o ENEM

Passar horas em frente ao computador criando estratégias ou dando vida a um personagem faz parte da rotina de muito jovens. Não é mesmo.

Para que essa rotina não seja quebrada tão bruscamente e o objetivo de preparação para o ENEM não vire promessa para o ano que vem selecionamos três games online que trazem temas da atualidade que podem ser cobrados em questões do ENEM.

Um deles tem como tema principal o desenvolvimento sustentável e foi produzido pelo Greenpeace Ainda sobre a questão do meio ambiente há um que fala sobre as mudanças climáticas e seus impactos. O terceiro aborda o tema da Palestina, sempre presente nos testes. Os últimos estão em inglês, uma forma de se preparar para o exame de língua estrangeira.

Visitem os sitem. Joguem. Divirtam-se e estudem.

19 de outubro de 2010

Critérios de correção da redação

Fazer a redação já não é uma tarefa tão simples, justamente por isso e porque você vai dedicar um bom tempo da prova a ela é bom saber como seu texto será avaliado pelos examinadores.

No ENEM, assim como a maioria dos vestibulares, a redação é corrigida por dois avaliadores que consideram o desempenho do aluno segundo os seguintes critérios: modalidade escrita, tema e tipo de texto, coerência, coesão e proposta de intervenção. A nota final do aluno é a média entre os dois pareceres.

No critério modalidade escrita o aluno é avaliado sobre seu domínio da língua escrita. Deve ficar atento, portanto, a erros ortográficos, concordância e regência. Como o formato de texto exigido é mais formal, é recomendável evitar o uso de gírias e coloquialismos.

Quando eles avaliam tema e tipo de texto estão, na verdade, analisando se o aluno compreendeu a proposta e que recursos argumentativos ele vai aplicar sem extrapolar o formato de uma redação dissertativa/argumentativa. Ou seja, com texto impessoal e objetivo, mas com riqueza de argumentos que, de preferência, mostrem a interligação do assunto com várias áreas do conhecimento.

Depois disso vêm dois critérios que sempre andam juntos: coerência e coesão. O primeiro avalia a construção do texto. Está em jogo a capacidade do candidato de selecionar, organizar informações (dadas ou não pelos textos-base) e interpretá-las seguindo um argumento central. Já o segundo, analisa como o aluno une os parágrafos e argumentos sem muitas repetições.

O último critério, proposta de intervenção, avalia a capacidade de análise do problema e a proposta de soluções. É muito importante que essas propostas sejam coerentes com os argumentos e possíveis de serem executada.

18 de outubro de 2010

Simulado ENEM

Quem está fazendo o Mande Bem no Enem já sabe quanto pontos fez em cada área do conhecimento e a cada vídeo-aula acompanha o quanto melhorou ou precisa estudar.
Mas como é sempre bom se preparar de acordo com a prova, selecionamos um simulado que pode ajudá-los nessa reta final de preparação.
http://www.terra.com.br/noticias/educacao/simulado-enem-2010/

15 de outubro de 2010

Parabéns, professores!

De: Yarita
Para: Arthur, Matu, Raquel, Jonas e Ramiro

Nesse dia 15 de outubro sempre há alguma comemoração ou mensagens nas escolas por conta do dia dos professores. Assim como eu, tenho certeza de que vocês já tiveram vários. Uns inesquecíveis, outros nem tanto.

Mas quero usar esse espaço virtual para dizer muito obrigada aqueles que mesmo a distância conseguiram me deixar tão perto do conteúdo para essa prova.

Valeu Arthur, Matu, Raquel, Jonas e Ramiro!

Beijos,
Yarita

Teoria de Resposta ao Item

Essa é a teoria que fundamenta o processo de avaliação do Enem. Esse método atribui pesos diferentes a cada questão o que significa que nem sempre alunos que tem a mesma pontuação final acertaram o mesmo número de questões. Nesse caso, um deles pode ter acertado menos questões considerada difíceis, mas com peso maior e ou outro mais questões consideradas fáceis.

Por isso, a teoria que tem bases na psicologia, estatística e muita tecnologia também é chamada de “teoria anti-chute”. A escolha pela alternativa “e”, ou qualquer outra, em todos os testes pode diminuir ainda mais a chance de uma boa nota.

Separamos uma reportagem do Portal IG que fala com mais detalhes sobre isso. Dá uma olhada e nos diga o que você acha sobre isso.

14 de outubro de 2010

Chute na prova

Leia o diálogo abaixo:
Pedro: E aí, cara, como foi na prova?
Marcos: Ah, sei lá... Não sabia muita coisa e, para não deixar em branco, resolvi chutar alguns testes.
Pedro: Putz. Você sempre acaba chutando ao invés de pelo menos tentar.
Marcos: É verdade, mas isso acaba me dando alguns pontos.

Muito provável que você conheça uma história muito parecida com a do diálogo acima. Mas a questão é que para mandar bem seu raciocínio precisa ser diferente.

Imagina o por quê?

8 de outubro de 2010

Dica para o feriado

O feriado está logo aí e muita gente fica com aquela dúvida: vou ou não viajar? Se for viajar, levo o material para estudar?
Quem já está fazendo o Mande Bem no Enem sabe que pode viajar, se divertir um pouco e estudar também. Basta ter um computador e uma conexão com a internet que a dúvida foi resolvida.
Em homenagem aos que vão viajar e relaxar um pouco, veja o que separamos da  "Natureza" para o curso

·   11 Vídeo-aulas
·   110 questões de múltipla escolha
·    20 Vídeos selecionados
·    33 Jogos
·    7 Textos
·    Livro com exercícios

Pois é, com cerca de 34 horas de dedicação você terá estudado todo o material disponível!

Isso significa que

  • Você precisa dividir seu tempo até a data da prova, com horas suficientes para dar conta dessa “natureza toda”.
  • Com tempo de estudo entre 1h30 e 2h por dia você já estará “naturalmente” preparado.
  • é muito importante você escolher um lugar arejado. De preferência “sem mosquitos da dengue” e se, beber um suco, escolha copos recicláveis!
Bons estudos e bom feriado!

7 de outubro de 2010

Desafio Mande Bem no Enem

Já viu esse exercício antes? Ele estava na prova do ENEM de 2008. Tente resolvê-lo e poste a resposta que acha correta. Vamos comentar o exercício logo que atingirmos 10 comentários!

(ENEM/ 2008) Os ingredientes que compõem uma gotícula de nuvem são o vapor de água e um núcleo de condensação de nuvens (NCN). Em torno desse núcleo, que consiste em uma minúscula partícula em suspensão no ar, o vapor de água se condensa, formando uma gotícula microscópica, que, devido a uma série de processos físicos, cresce até precipitar-se como chuva.

Na floresta Amazônica, a principal fonte natural de NCN é a própria vegetação. As chuvas de nuvens baixas, na estação chuvosa, devolvem os NCNs, aerossóis, à superfície, praticamente no mesmo lugar em que foram gerados pela floresta. As nuvens altas são carregadas por ventos mais intensos, de altitude, e viajam centenas de quilômetros de seu local de origem, exportando as partículas contidas no interior das gotas de chuva.

Na Amazônia, cuja taxa de precipitação é uma das mais altas do mundo, o ciclo de evaporação e precipitação natural é altamente eficiente. Com a chegada, em larga escala, dos seres humanos à Amazônia, ao longo dos últimos 30 anos, parte dos ciclos naturais está sendo alterada. As emissões de poluentes atmosféricos pelas queimadas, na época da seca, modificam as características físicas e químicas da atmosfera amazônica, provocando o seu aquecimento, com modificação do perfil natural da variação da temperatura com a altura, o que torna mais difícil a formação de nuvens.

Paulo Artaxo et al. O mecanismo da floresta para fazer chover. In: Scientific American Brasil, ano 1, n.º 11, abr./2003, p. 38-45 (com adaptações).

Na Amazônia, o ciclo hidrológico depende fundamentalmente

a)     da produção de CO2 oriundo da respiração das árvores.
b)    da evaporação, da transpiração e da liberação de aerossóis que atuam como NCNs.
c)     das queimadas, que produzem gotículas microscópicas de água, as quais crescem até se precipitarem como chuva.
d)    das nuvens de maior altitude, que trazem para a floresta NCNs produzidos a centenas de quilômetros de seu local de origem.
e)     da intervenção humana, mediante ações que modificam as características físicas e químicas da atmosfera da região.

6 de outubro de 2010

Dicas de estudo Express

Você já deve ter ouvido falar que os trens na Europa ou no Japão nunca atrasam, certo?
Pois é, para mandar bem no ENEM, você tem o desafio de um trem Express: atingir o objetivo sem atrasar. Até porque a prova ocorrerá daqui a 30 dias!

Então, organize-se para estudar:

·   Cerca de 2 horas por dia, bem dedicadas, farão você “chegar junto”!
·   Se puder, estude mais as matérias que tem dificuldade. Isso garante mais tranquilidade e segurança no percurso.
·   Crie uma rotina para estudar.
·   Se tiver dúvidas consulte o Tira dúvidas ou envie mensagens aos professores do curso.
·   E acredite, fazendo tudo isso você consegue chegar a essa “estação” e fazer a prova com tranquilidade.  

5 de outubro de 2010

Mande Bem Express

Estamos na reta final para o ENEM.
Quem conhece o Arthur, Yarita, Matu, Raquel e Jonas já sabe como eles ajudam na hora de estudar e entender os exercícios. Mas para aqueles que estão chegando agora preparamos o Mande Bem Express. Uma versão intensiva do curso que mantém as vantagens que você já conhece: estudar onde, quando e como você preferir.
E, então, ficou curioso? Visite no nosso site para mais detalhes.
www.mandebemnoenem.com

4 de outubro de 2010

O que o ENEM espera de você

Quem acompanha nosso blog percebeu que, como dica de estudo, colocamos em um post a proposta de redação de uma das provas passadas. Poderíamos ter escolhido várias, mas decidimos colocar aquela sobre desmatamento justamente porque foi a primeira proposta – por isso, histórica – que exigia do aluno uma postura crítica, cidadã e ativa.

Esse posicionamento cidadão é justamente o ponto central da reportagem do jornal O Estado de São Paulo. Nela vários professores comentam que a cidadania poderá ser exigida do aluno em interpretações de texto e argumentos de redação. Veja o link abaixo e entenda mais sobre o que o ENEM espera de você

1 de outubro de 2010

Está preparado para a prova de língua estrangeira?

Inglês ou espanhol? Você escolheu uma delas logo quando fez a inscrição para o ENEM. A poucas semanas para a prova deve estar se perguntando: Como será que serão as perguntas de línguas estrangeiras? Essa também foi a pergunta que um repórter do jornal O Globo fez para vários estudantes. Dê uma olha no link

Mesmo que não tenham modelos de provas anteriores para ajudar é bom sempre ter em mente o tipo de prova que é o ENEM e as matrizes curriculares. Se quiser conferi-la, deixamos o link no post de 10/09.